第10章 呦呵！暗藏玄机？ （2 / 2）

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那种现象一直持续她住校以后结束。

她扔下课本，开始专心修炼，锻炼自己的身体，她把学习的劲头，都用在修炼上……

也是她的这一举动，激发了自己身体的各个机能。也让她的异能等级更加稳固，就连以后升级都比别人轻松，快。

教练知道后，还把她的经历加进教材里……

抽出书架上的课本看了起来，冷阡陌越看越觉得来气，这里的题不要太简单，这高中的课本，还没她所学初中的难，真难想象原主是怎么学的。

从上学那天起，她的成绩都没有过过30分。

天才！这“第一”的小椅子前所未有的稳，都没有人和她争。

这里边根本没有她上学时候的那种难题……接下来挨个翻看一遍，更是没看到有用的的东西，便把书放到原处。

这些东西对于她来说没什么用处，再有她躺了一年，名字都没了，学校怕是巴不得她别去学校祸祸。

而她也真心不想去学校浪费时间，剩下的就是说服冷家人……

空间，异能在手，加上她前世所学，真心没必要，有那时间她还不如干点实事儿。

想着拿出空间里的一本医书看起来，越看越熟悉：这不就是《黄帝内经》吗？

接着又拿出一本，《伤寒杂病论》。

难道空间以前的主人是古地球人？

不信邪，之后又拿出长桌上的那摞书翻开《本草纲目拾遗》《针灸大成校释》《经络穴位图典》

这……难道这些和空间是生生相息的？那么自己是不是……学医。

感觉不错，拿起《针灸大成校释》随便翻开，太乙歌？什么鬼？

“立春艮上起天留，戊演己丑左足求，春分左胁仓门震，乙卯日见定为仇。”

这……这是什么意思？怎么还跟子丑寅卯对上了？

冷阡陌一个头两个大，把书合上，又拿了一本打开：“厥阴中风，汗出恶风，或但头出汗，但寒热或微发热，或寒多热少往来，咽痛，头痛，或耳鸣目眩。

身痛，手足冷，胸胁满微结，小便不利，渴而不呕，心烦，脉沉弦。柴胡桂枝干姜类为主。”

嗷！……这都什么跟什么呀？怎么有种它认识我，我不认识它的感觉？

字都认识，怎么拼在一起就这么晦涩难懂，有点儿怀疑人生了。

不过这可不是她冷阡陌的性格，合上推到一边，又拿出一本打开。

“疼痛？这有什么可说的，不就是疼的意思吗？”

嗯？好像也不对噎（yè）。

冷阡陌自言自语，似乎发现点兴趣。

“疼”，是急性发作的，持续时间短的，浅表的，有灼烧感的，开放发散的，尖锐刺激的疼痛。

呦呵！暗藏玄机？

“痛”，是慢性的，长久持续的，深入的，冷凝的，憋胀的，钝挫的疼痛。

我去，怎么感觉这个“痛”解释的带着点儿颜色？是吧？是吧？嘿嘿……

不过都好难啊！这就是中医吗？把书合上推到一边，不死心的又扥过来一本，这本书比其它书都大，厚。

又是随便翻开：帝曰：善。余闻气合而有形，因变以正名。天地之运，阴阳之化，其于万物，孰少孰多，可得闻乎？

对话？有意思？