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在桃源学校这样一个封闭的农村学校,很少有学生在课堂上主动问问题,他们只是被动的接受老师的讲解。那种被动的接受,被称为“填鸭式”的教学,是非常不符合现代教学方法和理念的。

但是叶向轩开了一个先河,那就是他打破了这种填鸭式的教学方法,充分调动了学生的积极性,将课堂真正交给了学生,一切的讲解都是学生,教师只是引导他们向着正确的方向去思考罢了。

这种教学方法无疑是最先进的,也是有效和高效的教学方法,在座的老师无一不感受到这种教学方法的先进和实在。

沈瑶瑾一开始还担心叶向轩的这节课会弄砸,所以一直为他捏着一把汗,但是她听到了一半,心情就舒畅开了,就凭着他现在的成绩,完全可以碾压自己学校里所有的语文老师,看凤有财和权一军还有什么话要说。

很快这节课就结束了,下课铃响了之后,学生还意犹未尽,一个个都看着叶向轩,希望他继续上下去。但是这节课的时间已到,他的教学任务也已经结束了,学生们不但获得了这节课的知识,还得到了学习的乐趣。

下课后,听课的老师们还没有离开,就有许多学生跑到讲台上,七嘴八舌的向他说话,一个女学生问道:“老师,这学期是不是你来教我们语文啊?”

叶向轩看着她期待的眼光,歉意的说道:“今天只是上一节公开课而已,我也不知道是不是教你们语文,具体的问一下你们的班主任。”

另外一个男同学说道:“老师,我希望你能教我们班的语文,你教书实在太好懂了,以前我都不知道现代诗是怎么回事,现在我全明白了。——老师,求求你和我们班主任说一声,今年就教我们语文吧,我们真的很想你教我们的语文。”

在后面的凤有财听了学生们的话语,气得肺都要炸了,这个班可是自己从初一开始教上来的,想不到叶向轩一节课就抓住了学生们的心,让自己情何以堪。

他想到这里,走到前面黑着脸喝道:“都干什么?快回到自己的位置上去,学校里安排谁教语文,也是你们能管得着的吗?”

学生们一听老师发火了,一个个吓得缩了缩脖子,都跑到自己的位子上去了。

凤有财说完之后,瞪了一眼叶向轩,心里说道:“别以为你抓住了学生的心就了不起,评课还在我们的手上,我说你教书不行就是不行。”

他想到这里,就冷哼一声向着会议室而去。

教导主任朱清笑眯眯的走过来对叶向轩说道:“叶老师,教的不错,说实话,我要向你学习学习啊,呵呵,你现在可以去会议室坐一下,等我们听完了袁老师的课之后,就去办公室评课。你也可以一道来听听袁老师的课。”